2022-07-01 18:27:13 来源： 作者: 访问数：
2022年伊始，2021—2022学年第二学期的“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”活动正式启动，溧阳市文化小学、溧阳市外国语小学、溧阳市杨庄小学、溧阳市昆仑小学、溧阳市永平小学、溧阳市南渡中心小学、溧阳市第二实验小学、溧阳市天目湖中心小学、溧阳市清安小学、溧阳市平陵小学积极参与。为对一学期以来课程设计、法官授课等情况进行及时总结，也为下学期青少年儿童法治教育工作的顺利开展，6月27日，溧阳法院“法官老师”代表与各校分管副校长及部分教师代表一起对本学期工作进行了总结与谋划，溧阳法院审判委员会专职委员邵益勇、溧阳市教育局教师发展中心研训员冯伟娥参加了此次活动。
市教育局教师发展中心研训员 冯伟娥
冯伟娥老师首先对每一位“法官老师”的辛苦付出和每一所学校的积极参与表示了感谢，她高度赞扬法院和学校对青少年儿童法治教育所作出的尝试与探索，并希望新学期可以丰富课程内容、增加课前交流，让更多的学生受益。
溧阳市文化小学副校长 史燕君
史燕君副校长表示，感谢“法官老师”为学生构建了真实、有用的法治保障，提升了学校课后服务的活力，希望新学期能够扩大活动覆盖面，给学生们带去生活化、趣味化的法律知识。
溧阳市外国语小学副校长 徐洁萍
徐洁萍副校长认为“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”既响应了“双减”政策的要求，也提升了校园普法的成效，该校一位年轻教师以此为内容的教学案例荣获全市评比一等奖就是最好的印证。徐校长从课程、教师、学生、管理四个维度对活动的进一步完善提出了具体建议。
溧阳市杨庄小学的副校长 成云雷
成云雷副校长对“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”给出了“‘法官老师’态度认真、授课贴近学生实际”的高度评价，希望新学期能够增加庭审模拟、现场教学等实践课程，深化学生对法律知识的理解，帮助学生学会用法律武器保护自己的合法权益。
溧阳市昆仑小学副校长 潘晓红
潘晓红副校长表示，学生们从最初的“怀疑、犹豫”到后来的“积极参与”，不得不说“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”活动为学校的课堂注入了新的活力，希望新学期在现有基础上扩大受众范围，从学生个人到其背后的家庭乃至社区，并建议借助信息资源的传播能力，重点关注留守儿童和特殊家庭儿童。
溧阳市永平小学老师 汤果
汤果老师表示，学生们对“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”活动兴趣浓厚，希望更多的孩子能有机会参与其中。
溧阳市南渡中心小学副校长 任法新
任法新副校长说，一学期体验下来感触最深的是对法院的敬畏和对法官的崇拜，学校会全力配合做好此项工作，任校长希望新学期领导们能够给予更高的重视，授课内容能够更加贴近学生生活，帮助解决学生和学校所存在的实际问题。
溧阳市第二实验小学副校长 朱永康
朱永康副校长表示，丰富的内容、鲜活的案例让学生们在参与活动后对法治有了全新的认识，“法官老师”帮助学校对学生进行了及时、有效的德育教育。希望法院多联合教育局、学校开展各类实践性活动，让学生们学以致用。
溧阳市天目湖中心小学老师 任希炜
任希炜老师认为，法治教育对未成年人的健康成长很有必要，希望法院能够给学生们创造模拟法庭等实践机会，培养“精品小法官”，“大手牵小手”开展更为有效的法治宣讲。
溧阳市清安小学老师 戴英杰
戴英杰老师表示，清安小学一直高度重视青少年儿童的法治教育，“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”活动的开展给学校打了一针强心剂，学生们都热情参与、认真学法，新学期将会全力配合法院做好该项工作。
溧阳市平陵小学副校长 孙向阳
孙向阳副校长首先对“法官老师”给予孩子们的关心、关爱表示感谢，他认为溧阳法院的“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”活动作为校外力量参与学校教学，有热心、有真心、有恒心，孙校长从课堂时间、梯度分类、学校配合等三方面就下学期工作提出了建议。
溧阳法院邵益勇专委对本学期活动进行了总结，邵专委表示，溧阳法院一直坚持将“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”作为一项长期任务，并在此基础上成立了法治护航未成年人健康成长的工作品牌，其目的就是让青少年儿童的法治教育有抓手、真受益。就下学期的法治教育计划，邵专委提出：1、要有明确计划与目标；2、要高度重视学生法治理念的培养；3、要将未成年人法治教育上升到道德教育的高度；4、要根据各个学校的要求确定授课范围；5、要及时开展模拟法庭等实践课程，提升学生的参与感、获得感。
“法官老师”代表蒋园圆、李琛洁、杜月笙、阮茜分别结合自己的授课经验，对新学期的未成年人法治教育提出了自己的展望和期待。