一个普通的工作日，全市初高中思政课老师为何齐聚溧阳法院？

近年来，溧阳法院结合未成年人法治教育实际，开展了法院开放日、模拟法庭、延时法课堂等丰富多样的普法活动，在未成年人心中悉心培育了法治的种子，点燃了健康成长的“法治明灯”。然而，对法院、法庭和法官充满好奇的不止止是学生，广大思政课老师们同样想近距离接触法院、感受法庭、了解法官。在2021—2022学年第二学期期末之际，溧阳法院邀请全市初高中思政课老师走进法院，参观院史荣誉室、旁听案件庭审、听法治教育课，“沉浸式”感受如何更好地在青少年心中厚植新时代法治精神。

岁月无声，青史有痕。步入院史荣誉室，溧阳法院的历史沿革、光辉历程以及中国司法变迁等映入眼帘，一张张照片、一件件实物、一个个事迹等带领思政课老师们走进历史的长河，在感受厚重院史中鉴赏法院芳华。

“零距离”旁听庭审，感受阳光司法。参观结束后，老师们有序进入审判庭，充满好奇的打量着法庭的四周和设备的陈设。庭审中，老师们听得十分认真，边听边思考案件涉及哪些法律知识、思考案例是否适合课堂教学。

思政课老师们表示，虽然曾经邀请法官给学生们指导过模拟法庭活动，但对某些庭审细节心中仍有些许疑惑，这次“零距离”接触庭审，不仅问题豁然开朗，还亲身感受到法律的威严，更加深刻地认识到了自身职责。

随后，溧阳法院党组书记、院长吕捷为全市初高中思政课教师授课。课上，吕院长通过“价值观”、“公民意识”、“法律”这三个关键词深入浅出地讲述了青少年法治教育的重要意义及思政课老师如何更好地上好法治课。

吕院长结合自己多年审判经验就思政老师们如何上好法治课提出了一些想法：一是要在授课过程中结合社会上发生的现实问题、真实案例注重对学生价值观的培养；二是要帮助学生培养参与意识、监督意识、责任意识和规则意识等公民意识，助力法治意识提升；三是要在教学中以诚信意识、公平意识、平等意识、公序良俗意识为切入点，引导学生们用法治思维思考问题。

课后，思政课老师表示，非常荣幸能够现场聆听吕院长法治课，鲜活、生动、有趣的法治课让他们受益匪浅，在下一步学生学习教育中将进一步着眼法治建设，充分发挥法治在价值观树立和弘扬中的引领作用。

溧阳市教育局研训员陈慧老师认为，吕院长强调的价值观、公民意识和法律意识正是法律教学和法治教育的出发点、落脚点，思政课老师们要将这三方面作为重点培养、高度关注的核心内容，履行立德树人、护航未成年人健康成长的责任和使命。

为对现有青少年法治教育工作进行及时总结，也为新学期初高中学生普法宣传工作的顺利开展，溧阳法院“法官老师”与部分初高中思政课老师一起对本学期工作进行总结，对下学期工作进行谋划。

溧阳市实验初中于伟老师首先感谢了溧阳法院对青少年法治教育的大力支持，他希望“法官老师”从授课内容和授课形式着手，不断改进和优化，为学生们带去全新的学法体验。

溧阳中学附属初中的鲍华芬老师表示“延时‘法’课堂 护航‘他’成长”取得了很大成效，是青少年学法懂法的良好机会，希望今后的授课与学生实际进一步紧密结合，希望以点及面地逐步推广让更多的学生有参与的机会，鲍老师还对溧阳法院法治护航青少年健康成长的工作品牌“青溧枝”给予了高度评价。

溧阳市平陵高中的袁子皓老师认为虽然高中阶段学生学业繁重，但是还是有很大的空间可以开展青少年法治教育工作，例如模拟法庭和庭审观摩等形式，这些体验都会加强学生的学法懂法尊法守法意识。

溧阳市教育局研训员陈慧老师表示他被法官们敬业的精神和认真的态度所感动，感谢“法官老师”为学生的辛苦付出，他希望进一步加强“法官老师”与思政课老师的互动，开拓更多的法治教育项目，拓展各阶段学生的参与度。

溧阳法院审判委员会专职委员邵益勇对本学期初高中青少年法治教育工作进行了回顾和总结，他认为法官主动参与、积极探索青少年法治教育是诉源治理的一个有效途径，提高学生们的法律意识，对他们今后的学习、工作和生活影响深远。邵专委希望教育局和法院进一步深化联动，为学生们带去更多必要、丰富、有趣的学法项目。